Descripción: En un momento crucial, en donde un cometa estuvo extremadamente cerca de impactar sobre la Tierra, y por consiguiente destruir a la humanidad. ¿Cuál es la Lectura Metódica que corresponde realizar? ¿Qué hago para aprovechar esa fuerza? Dos preguntas claves que realmente abren un Universo y nos permiten comprender la dimensión y la profundidad, con la que Jose Luis Parise nos Enseña a leer lo Particular y lo Universal

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Descripción: En esta diferencial reunión, JL nos impulsa a profundizar en las Preguntas desde Iniciación, especialmente acerca del Viaje de Escuela reciente. Qué hizo la Dirección de la Escuela en lo que hizo, desde dónde detonó lo que detonó, los Momentos Más Allá de lo PrePactado, las Sesiones de Análisis… El Método te enseña a Preguntar y es la Respuesta. En Sublimación, el Iniciado va de lo denso a lo sutil. Hoy tenemos que leer la Casualidad en función del DD. Por muy aparentemente “positiva” que sea la casualidad, si mi Desde Donde no es confiable, entonces la casualidad tampoco lo es. Los “síes” de la casualidad no tapan los “noes” que no considero en mi Desde Donde. Con todas estas claves, JL nos devela paso a paso las Claves de lo que hizo en lo que hizo en su Viaje a España, ¡aportándonos cada vez más Joyas del Método!

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Descripción: Esta Reunión del ciclo con Dirección Contingente -Discípulos Avanzados de la Enseñanza- en la conducción de las reuniones de Supervisión, permite abarcar los diferentes niveles de Sutilización, de una manera cercana, muy clara, con ejemplos absolutamente fluidos, que permiten a quien quiera recorrerla, realizar tan poderoso ejercicio implicativo. Tanto la pregunta como la presentación hacen que se pueda abarcar una profundidad notoria, al mismo tiempo que un acercamiento a situaciones de la vida cotidiana Los Enseñantes que Brindaron esta Reunión están en la linea de anti Iniciación

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Descripción: Una Muy buena Reunión que nos Interroga en un lugar importantísimo de considerar: La pregunta, nuestras preguntas. Qué hemos de considerar en una pregunta. JL desarrolla la importancia, función de la pregunta en Peirce. Y deriva la Pregunta de la Reunión respecto a un tema del cual el yo no quiere saber: el Perdón. Se recorre a una pregunta que hace un Compañero, respecto al Perdón y JL desoculta la falsa dialéctica en la pregunta y Responde la pregunta, sujeto también a la lógica peirciana.

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Descripción: Esta Reunión es histórica, ya que Discípulos Avanzados de la Enseñanza, que se ganaron un lugar Diferencial llamado “Dirección Contingente” propiciaron el Recorrido por las “4 fuerzas”. Muy dinámicamente proponen una interacción constante con los participantes y muestran in situ lo que es leer durante la situación si se está considerando y emanando cada una de esas fuerzas que polarizan toda situación de la vida. Una reunión excelente que propicia un acercamiento muy claro y clave de una herramienta fundamental para aplicar en toda la vida y también en situaciones puntuales. Los Enseñantes que Brindaron esta Reunión están en la linea de anti Iniciación

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