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JL relata parte de la historia de la Escuela hasta ese momento contextualizando ante que se encontraron, plantea cuál era el problema: la rivalidad que se venía presentando tanto afuera como adentro y cuál es la Respuesta que la Enseñanza ante eso enseña.

Enseña a operar a través del discurso analítico leyendo qué fue lo que ocurrió, y cuales son las decisiones que al respecto se tomaron para que la rivalidad no sea un obstáculo, para lo cual es indispensable considerar para eso cuales son los articuladores de la historia de la Escuela como así también las condiciones de la estructura edipica ante las cuales todo humano nos las tenemos que ver.
También ubica qué pasa cuando se instala un discurso, y que es lo que hay que hacer con lo que cada uno detona en su vida.