Descripción: Lo que hoy ya son Plenarios Holográmicos Intensivo, tuvieron sus Orígenes en lo que en su momento fueron los Seminarios. Aquí, uno de Ellos, en que Compañero de Recorrido, llamado “grupo del Guerrero” ubican cuestiones grupales. Jose Luis Parise, luego nos propicia una Lectura del libro del Otro Camino, Articulado a temáticas fundamentales que nos permitirá conocer más acerca de lo que en ese tiempo iba desarrollándose en esos Encuentros!

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Descripción: Jose Luis Parise, siempre Opera sobre lo que va siendo Recorrido en cada etapa de la Escuela y del mundo. En este caso, aprovechando las fuerzas de la situación, a nivel intramuros, nos muestra uno de los temas que perduran en el tiempo, en lo más enraizado del psiquismo humano: la dialéctica de amo-esclavo. Poniendo en manifiesto los problemas que implica situarse en uno u otro de los polos de la dialéctica, pero evidenciando el por qué uno de los dos es trabajable a nivel Analítico. El sonido por momentos se escucha un poco bajo.

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Descripción: En esta Reunión JL nos Invita a realizar un Recorrido en el que comprender que lo que no hacemos, pudre lo que hacemos! Nos Enseña a Leer lo que nos muestra El Espejo, las esfinges ante las que me encuentro a la hora de Enseñar. Ya que lo Heroico que es Hacer con el Obstáculo. Además va introduciendo la Importancia de Considerar el Estilo como parte de la Estrategia a nivel del Mercader. Todo esto y mucho más, con aplicación in situ en quienes, en ese momento tenían posibilitado Enseñar la Enseñanza. Se escucha Bien

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Descripción: En esta grabación encontrarán uno de los Momentos Clave de la Historia de la Escuela, en el que se establece una diferenciación muy poderosa a nivel Mito: La diferencia entre Héroe Mítico y Héroe Trágico. Podrán recorrer una lógica totalmente trascendente y hasta anti intuitiva al respecto, ya que, para profundizar en el tema, va a requerir indefectiblemente que cada Uno/a se Implique más allá de los riegos y de los miedos.

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Descripción: Jose Luis Parise, en esta grabación, Enseña a Operar con los articuladores de lo que va sucediendo en la situación durante la presentación de una integrante que expuso en la radio. Aprovecha la situación para establecer cuál es la Diferencia entre responder desde donde el Otro espera que le sea respondido lo que pregunta y lo que implicaría realizar una Operatoria sobre eso preguntado. Nos Enseña a Planificar una Presentación, para que la misma fluya hacia adonde uno quiere y no hacia adonde quiere el Otro en cada uno de nosotros. Considerando cuestiones estructurales como lo es: la demanda del Otro. Se Escucha Bien.

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